Les poblacions evolucionen
L’evolució biològica implica canvis hereditaris entre generacions. Les mutacions creen variants; la reproducció i recombinació poden redistribuir-les. La selecció natural relaciona determinats trets amb diferències de supervivència i èxit reproductiu.
L’atzar també importa
La deriva genètica és un canvi aleatori de freqüències al·lèliques, amb efectes especialment importants en poblacions petites. Cap mecanisme evolutiu per si sol no explica necessàriament tota la història d’una població.
Pensament científic
Imagina un ambient que canvia i dues variants hereditàries. Separa les dades observades de la hipòtesi sobre quin tret podria proporcionar un avantatge. Una predicció hauria de tenir condicions i límits explícits.
Conceptes essencials
- mutació
- Introdueix canvis en seqüències genètiques.
- selecció natural
- Pot afavorir variants amb major èxit reproductiu.
- deriva genètica
- Canvi aleatori de freqüències al·lèliques.
- adaptació
- Característica que augmenta l’adequació en un ambient.
- ancestre comú
- És compartit per línies evolutives.
Investigar amb dades hipotètiques
Són dades hipotètiques d’un mateix tipus d’insecte en dues observacions. Aquestes dades han estat creades amb finalitat educativa i no representen observacions experimentals.
| Moment | Individus de pigmentació fosca / 100 |
|---|---|
| Any inicial | 20 |
| Any posterior | 40 |
Qüestió: Quin enunciat està sustentat directament per aquestes dades?
Interpretació: Ha augmentat la freqüència observada del tret fosc. Les dades descriptives mostren un canvi en la freqüència del tret, però no la causa.
Limitació: El fenotip observat no és sempre equivalent a freqüència d’un al·lel.
Preguntes per investigar
- Quina diferència hi ha entre selecció natural i deriva genètica?
- Introdueix canvis en seqüències genètiques.
- Una mutació sempre és beneficiosa?
- Pot afavorir variants amb major èxit reproductiu.
Posa a prova els coneixements
La unitat interactiva disposa de 15 activitats per sessió a partir d’un banc inicial de preguntes i variants. Pots repetir les activitats per consolidar conceptes i consultar la funció de les estructures de l’atles.
Comença les activitats → Explora el model 3D →Abast curricular
Itinerari pilot suggerit per a 4t ESO. La correspondència detallada amb competències i criteris oficials no s’ha validat completament. El professorat pot reorganitzar les unitats segons el centre.