BIOLOGIAVERSE CAT
1r–3r ESO · Recurs gratuït

Els fongs, els líquens i les micorrizes: teoria i activitats

Els fongs, els líquens i les micorrizes en català: conceptes essencials, explicacions, activitats i exploració 3D per a 1r–3r ESO.

Ni plantes ni animals

Els fongs no fan fotosíntesi: obtenen carboni orgànic del medi o d’altres organismes. Molts formen hifes i micelis, però els llevats poden ser unicel·lulars. La reproducció per espores és freqüent, tot i que els cicles vitals són diversos.

Reciclar i cooperar

Els fongs descomponedors participen en el retorn de nutrients als ecosistemes. En moltes micorrizes, el fong facilita recursos minerals i la planta aporta compostos carbonats. La magnitud i el sentit del benefici depenen de l’espècie i l’ambient.

No totes les relacions són iguals

En un líquen hi ha un component fúngic i un o més socis fotosintètics. També existeixen fongs patògens i paràsits, així que no podem classificar totes les relacions entre fongs i altres organismes com a beneficioses per a ambdues parts.

Conceptes essencials

hifa
Filament de cèl·lules que forma moltes de les estructures dels fongs.
miceli
Xarxa d’hifes que constitueix una part important del cos de molts fongs.
descomposició
Transformació de matèria orgànica morta amb alliberament de nutrients.
micorriza
Associació entre un fong i arrels de plantes que pot facilitar l’intercanvi de nutrients.
líquen
Associació estable entre un fong i un organisme fotosintètic com una alga o cianobacteri.

Preguntes per investigar

Què significa hifa?
Filament de cèl·lules que forma moltes de les estructures dels fongs.
Quina funció té miceli?
Xarxa d’hifes que constitueix una part important del cos de molts fongs.

Posa a prova els coneixements

La unitat interactiva disposa de 15 activitats per sessió a partir d’un banc inicial de preguntes i variants. Pots repetir les activitats per consolidar conceptes i consultar la funció de les estructures de l’atles.

Comença les activitats → Explora el model 3D →

Abast curricular

Itinerari pilot suggerit per a 1r–3r ESO. La correspondència detallada amb competències i criteris oficials no s’ha validat completament. El professorat pot reorganitzar les unitats segons el centre.

Continua aprenent

Atles anatòmic 3D interactiu

Explora anatomia humana en 3D, compara esquemes amb models externs documentats i practica la identificació d’estructures.